von Friederike Armbrecht | Feb 23, 2017 | Allgemein
Berat (7) wurde von mir zu einem der Notenständer-Assistenten gewählt. Zusammen mit Aurelia (8) haben sie rasch eingeübt, wie der Notenständer vor der Musikstunde aufgebaut wird und hinterher wieder zusammengeklappt wird, um ihn im passenden Fach der Gitarrenhülle zu...
von Friederike Armbrecht | Feb 17, 2017 | Allgemein
Heute früh vor dem Schulgelände rufen Mirabel (10) und Livia (9) aufgeregt hinter mir her: „Guten Morgen, Frau Armbrecht!“ Sie schienen zu winken, so genau konnte ich es nicht sehen. Ich drehe mich um und winke ihnen zu. Auf dem Schulhof angekommen, laufen beide...
von Friederike Armbrecht | Feb 14, 2017 | Allgemein
In der Förderstunde mit Marlon, Jamie und Laetitia erfahre ich, was meinen Lehrerberuf so bedeutsam macht. Laetitia (8) und Jamie (7) haben – vor meinen Augen – den Bund der Freundschaft geschlossen. Nachdem wir ca. vier Monate in dieser kleinen...
von Friederike Armbrecht | Feb 9, 2017 | Allgemein
Ich habe mir angewöhnt, in unserer Mini-Lerngruppe mit Laetitia, Marlon und Jamie die Kinder am Ende der Förderstunde zu befragen: „Was hat euch am besten in unserer Stunde gefallen?“ Heute antworteten die Kinder so: „Dass ich als Einzige bei unserem Ratespiel 7...
von Friederike Armbrecht | Feb 8, 2017 | Allgemein
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von Friederike Armbrecht | Feb 7, 2017 | Allgemein
Wieder war mir etwas Neues für meine Förderstunden eingefallen, damit sie lebendig und interessant bleiben. So fragte ich Laetitia (8), Marlon (7) und Jamie (7), nachdem einige gemeinsame Förderstunden vergangen waren, zum ersten Mal: „Was hat euch am besten in der...
von Friederike Armbrecht | Feb 3, 2017 | Allgemein
Heute wurde Mary Poppins at school in die 6 d zur Vertretung geschickt – 4. Stunde, 24 Schüler. Nach 20 Minuten ging die Tür auf und der Schulleiter steckte den Kopf herein: „Schreiben Sie eine Klassenarbeit??“ „Nein, die Schüler arbeiten an ihren...
von Friederike Armbrecht | Feb 1, 2017 | Allgemein
In meiner Mini-Fördergruppe kamen wir gut voran. Ich ging drei Mal wöchentlich für eine Stunde in die Klasse von Marlon (7), Laetitia (8) und Jamie (7) und wir arbeiteten im Nebenraum daran, ihre Lesefähigkeit zu verbessern. Das Lesetraining machte allen sehr viel...
